Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Duden Saepuzaman
- Artikel di Melola
- 6 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI; Journal of Teaching and Learning Physics; Jurnal Phi : Jurnal Pendidikan Fisika dan Fisika Terapan
- Nama di metadata jurnal
- Saepuzaman, Duden; saepuzaman, duden
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
14 penulis · 31 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Indonesia University of Education
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Achmad Samsudin | Indonesia University of Education | 2 |
| Lilik Hasanah | Indonesia University of Education | 1 |
| Winny Liliawati | Indonesia University of Education | 1 |
| Yasiva Dortiana Lima | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Yustiandi yustiandi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Amsor Amsor | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ika Mustika Sari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nurma Ghinatri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Erma Wati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mustafa Sozbilir | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Lina Aviyanti | Indonesia University of Education | 1 |
| Andhy Setiawan | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Achmad Afandi | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (6)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Mapping Junior High Students’ Critical Thinking Skills in Temperature and Heat with Rasch Analysis
-
Assesing Critical Thinking Skills in Dynamic Fluids at Senior High School: Rasch Model Analysis
-
Trend of Applying the Conceptual Change Model in Physics Learning: Systematic Literature Review
-
Gamification in Learning Newton's Laws: Enhancing Students’ Problem-Solving Skills
-
PRE-CLASS TUTORIAL (PCT): LEARNING STRATEGIES TO IMPROVE STUDENTS' UNDERSTANDING OF THE P–V–T DIAGRAM ON THERMODYNAMICS
-
REDESAIN LEMBAR AKTIVITAS MAHASISWA BERDASARKAN ANALISIS KESULITAN MAHASISWA PADA KONSEP RANGKAIAN LISTRIK ARUS SEARAH PADA PERKULIAHAN FISIKA DASAR
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.