Profil penulis OpenAlex ID
Ucu Rahayu
- Artikel di Melola
- 6 (3 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 17
- Jurnal
- Cakrawala Pendidikan; Jurnal BIOEDUIN; Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi; Jurnal Pendidikan IPA Indonesia; Unnes Science Education Journal
- ORCID
- 0000-0002-6071-8626
- OpenAlex
- A5070802969
- Nama di metadata jurnal
- Rahayu, Ucu
Ringkasan publikasi
- Artikel terverifikasi
- 3
- Sebagai penulis pertama
- 1
- Akreditasi jurnal saat terbit
- SINTA 1: 2 · tidak terakreditasi atau belum tercatat: 1
- Pemberitahuan editorial
- tidak ada yang terdaftar
3 artikel memakai peringkat jurnal saat ini, karena riwayat akreditasi jurnalnya belum tercatat.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
16 penulis · 33 tautan kepenulisan bersama · 5 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Indonesia Open University
- Universiti Teknologi MARA
- Indonesia University of Education
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Amalia Sapriati | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Dyah Aniza Kismiati | Indonesia Open University | 2 |
| Inas Sausan | Indonesia Open University | 1 |
| Mestika Sekarwinahyu | Indonesia Open University | 1 |
| Rif’at Shafwatul Anam | Indonesia Open University | 1 |
| Mery Noviyanti | Indonesia Open University | 1 |
| Yos Sudarso | Indonesia Open University | 1 |
| Rafidah Abd Karim | Universiti Teknologi MARA | 1 |
| Tita Rosita | Indonesia Open University | 1 |
| Dony Darma Sagita | Indonesia Open University | 1 |
| Ari Widodo | Indonesia University of Education | 1 |
| Sri Redjeki | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| I made Sulandra | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fanandri Diyaulhaq | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zakirman Zakirman | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
- Indonesia Open University
- Indonesia
- Luar negeri
- Lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel · institusi di kota yang sama berbagi satu lingkaran
1 institusi: 0% di Indonesia, 1 di luar negeri.
Masuk untuk membuka peta lengkap (150 token): semua institusi, filter tahun, provinsi, pulau, jarak, dan tren per tahun.
Institusi di peta ini
| Institusi | Kota | Provinsi/wilayah | Negara | Catatan |
|---|---|---|---|---|
| Universiti Teknologi MARA | Shah Alam | Selangor | MY | 1 |
Lokasi: ROR (kampus atau kantor utama tiap institusi). Afiliasi: OpenAlex; artikel tanpa afiliasi OpenAlex tidak dihitung. Ubin peta dari OpenStreetMap: membuka halaman ini memuatnya dari openstreetmap.org.
Artikel terverifikasi (3)
-
STRATEGIC MANAGEMENT PRACTICES AND TEACHER ENGAGEMENT: AN IMPACT ANALYSIS ON SCHOOLS
-
Combatting Ghosting in Synchronous Online Learning: Efficacy of Project-Based Learning on Biology Students' Achievement, Creative Thinking Skills, and Engagement
-
The Impact of Inquiry-Based Learning on Students' Critical Thinking in Biology Education Programs within Open and Distance Learning Systems
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (3)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
Interaction patterns in online/distance learning at higher education: A case study of biology education
-
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK SUBTEMA TUMBUHAN SAHABATKU DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK SISWA KELAS VI SD
-
THE EFFECT OF SELF-REGULATED LEARNING THROUGH ONLINE TUTORIALS INTEGRATING LEARNING STRATEGY IN IMPROVING THE INDEPENDENCE AND ACADEMIC ACHIEVEMENT OF BIOLOGY EDUCATION STUDENTS
Dihubungkan melalui: Dicocokkan ke penulis OpenAlex; Nama sama dengan penulis yang sudah ada.