Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal

The Ideological Construction of The 2015 Paris Attacks in The Jakarta Post

English Education Journal · Vol. 9 No. 3 (2019) · hlm. 399–409

DOI
10.15294/eej.v9i3.31422
ISSN
2087-0108, 2502-4566
Terbit
2019-07-22
Penerbit
Universitas Negeri Semarang
Bahasa
eng

Abstrak

The terrorist attacks makes the global phenomenon in the world as the radical action by terrorist group. Therefore, this study wants to find out the ideological constuction of the 2015 Paris attacks in the Jakarta Post. The writer analyzed the data by using Critical Discourse Analysis which is proposed by van Dijk. This theory known as socio-cognitive approach which analyzes the object of the study into three levels: text, socio-cognitive, and societal analysis. The expected of the study, the writer applies the qualitative method to observe the study. The finding of this study revealed that The Jakarta Post emphasizes the bomber in Paris is claimed by Islamic group or ISIS. The writer found that ISIS in Paris attacks is depicted as violent group. Therefore, the people around the world cares about this case. From the findings, it was true that the power or dominant group can influence the text to spread the ideology to the society.

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 149 tautan kepenulisan bersama · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Dwi RukminiAfiliasi tidak diketahui14
Sri Wuli FitriatiAfiliasi tidak diketahui13
Warsono WarsonoAfiliasi tidak diketahui10
Suwandi SuwandiAfiliasi tidak diketahui9
Mursid SalehAfiliasi tidak diketahui7
Rudi HartonoAfiliasi tidak diketahui7
Abdurrachman FaridiAfiliasi tidak diketahui6
Issy YuliasriAfiliasi tidak diketahui5
Dwi Anggani Linggar BharatiAfiliasi tidak diketahui5
Widhiyanto WidhiyantoAfiliasi tidak diketahui4
Dwi Anggani Linggar BharatiAfiliasi tidak diketahui4
Dwi Anggani Linggar BharatiAfiliasi tidak diketahui3
Henrikus Joko YuliantoAfiliasi tidak diketahui3
Abdurrahman FaridiAfiliasi tidak diketahui3
SRI WAHYUNIAfiliasi tidak diketahui2
Putri AnggraeniAfiliasi tidak diketahui2
Zulfa SakhiyyaAfiliasi tidak diketahui2
Ahmad SofwanAfiliasi tidak diketahui2
Sri Wuli FitriatiAfiliasi tidak diketahui2
Agung Ginanjar AnjaniputraAfiliasi tidak diketahui1
Aprilian Ria AdistiAfiliasi tidak diketahui1
Lina ardiyantiAfiliasi tidak diketahui1
Hermin Anggrianing TyasAfiliasi tidak diketahui1
Eka Putri Dea Ayu MaharaniAfiliasi tidak diketahui1
Moh. Ilhami HakimAfiliasi tidak diketahui1
Dwi AngganiAfiliasi tidak diketahui1
M. Syaeful Rizki UAfiliasi tidak diketahui1
Amalia RahmawatiAfiliasi tidak diketahui1
Daniela Elivas HastunarAfiliasi tidak diketahui1
Warsono -Afiliasi tidak diketahui1
Dery Tria AgustinAfiliasi tidak diketahui1
Bambang Ruby SugiartoAfiliasi tidak diketahui1
Puspa WijayantiAfiliasi tidak diketahui1
Hendro KuncoroAfiliasi tidak diketahui1
Ika MirantiAfiliasi tidak diketahui1
Muhammad Ari SaputraAfiliasi tidak diketahui1
Agnes Arum BudianaAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eej/oai, pertama di-harvest 5 Nov 2026, terakhir terlihat 5 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc)
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">The Ideological Construction of The 2015 Paris Attacks in The Jakarta Post</dc:title>
	<dc:creator>Nurzakiyah, Nafisah</dc:creator>
	<dc:creator>Mujiyanto, Januarius</dc:creator>
	<dc:creator>Sutopo, Djoko</dc:creator>
	<dc:description xml:lang="en-US">The terrorist attacks makes the global phenomenon in the world as the radical action by terrorist group. Therefore, this study wants to find out the ideological constuction of the 2015 Paris attacks in the Jakarta Post. The writer analyzed the data by using Critical Discourse Analysis which is proposed by van Dijk. This theory known as socio-cognitive approach which analyzes the object of the study into three levels: text, socio-cognitive, and societal analysis. The expected of the study, the writer applies the qualitative method to observe the study. The finding of this study revealed that The Jakarta Post emphasizes the bomber in Paris is claimed by Islamic group or ISIS. The writer found that ISIS in Paris attacks is depicted as violent group. Therefore, the people around the world cares about this case. From the findings, it was true that the power or dominant group can influence the text to spread the ideology to the society.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang</dc:publisher>
	<dc:date>2019-07-22</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/sju/eej/article/view/31422</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/eej.v9i3.31422</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">English Education Journal; Vol 9 No 3 (2019): September 2019; 399-409</dc:source>
	<dc:source>2087-0108</dc:source>
	<dc:source>2502-4566</dc:source>
	<dc:source>10.15294/eej.v9i3</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/sju/eej/article/view/31422/13701</dc:relation>
	<dc:rights xml:lang="en-US">Copyright (c) 2019 English Education Journal</dc:rights>
</oai_dc:dc>