Profil penulis OpenAlex ID
Jozua Sabandar
Indonesia University of Education · IKIP Siliwangi · Siliwangi University
- Artikel di Melola
- 8
- Sitasi (OpenAlex)
- 402
- Jurnal
- Infinity Journal; Journal on Mathematics Education
- OpenAlex
- A5108659199
- Nama di metadata jurnal
- Sabandar, Jozua
Ringkasan publikasi
- Artikel terverifikasi
- 8
- Sebagai penulis pertama
- 0
- Akreditasi jurnal saat terbit
- SINTA 1: 8
- Pemberitahuan editorial
- tidak ada yang terdaftar
8 artikel memakai peringkat jurnal saat ini, karena riwayat akreditasi jurnalnya belum tercatat.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
21 penulis · 60 tautan kepenulisan bersama · 29 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Indonesia University of Education
- Universitas Pattimura
- Sultan Ageng Tirtayasa University
- State University of Medan
- Riau University
- Khairun University
- Pakuan University
- Organisasi lain
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Yaya Sukjaya Kusumah | Indonesia University of Education | 5 |
| Jarnawi Afgani Dahlan | Indonesia University of Education | 2 |
| Didi Suryadi | Indonesia University of Education | 1 |
| Abdul Fatah | Sultan Ageng Tirtayasa University | 1 |
| Turmudi Turmudi | Indonesia University of Education | 1 |
| Darhim Darhim | Indonesia University of Education | 1 |
| Edy Surya | State University of Medan | 1 |
| Atma Murni | Riau University | 1 |
| Bana Goerbana Kartasamita | Indonesia University of Education | 1 |
| Idrus Alhaddad | Khairun University | 1 |
| Tatang Herman | Indonesia University of Education | 1 |
| Kurniati Kurniati | Pakuan University | 1 |
| Utari Sumarmo | Indonesia University of Education | 1 |
| Reviandari Widyatiningtyas | Universitas Langlangbuana | 1 |
| Wahyudin Wahyudin | Tadulako University | 1 |
| Johannis Takaria | Universitas Pattimura | 1 |
| Anderson Leonardo Palinussa | Universitas Pattimura | 1 |
| Pieter Zakarias Tupamahu | Universitas Pattimura | 1 |
| Vederico Pitsalitz Sabandar | Universitas Pattimura | 1 |
| Yulian Hanny Makaruku | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
- Indonesia University of Education
- Indonesia
- Luar negeri
- Lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel · institusi di kota yang sama berbagi satu lingkaran
7 institusi: 100% di Indonesia, 0 di luar negeri.
Masuk untuk membuka peta lengkap (150 token): semua institusi, filter tahun, provinsi, pulau, jarak, dan tren per tahun.
Institusi di peta ini
| Institusi | Kota | Provinsi/wilayah | Negara | Catatan |
|---|---|---|---|---|
| Universitas Pattimura | Ambon City | Maluku | ID | 2 |
| State University of Medan | Medan | Sumatera Utara | ID | 1 |
| Riau University | Pekanbaru | Riau | ID | 1 |
| Sultan Ageng Tirtayasa University | Serang | Banten | ID | 1 |
| Pakuan University | Bogor | Jawa Barat | ID | 1 |
| Khairun University | Ternate | Maluku Utara | ID | 1 |
| Universitas Langlangbuana | Bandung | Jawa Barat | ID | 1 |
Lokasi: ROR (kampus atau kantor utama tiap institusi). Afiliasi: OpenAlex; artikel tanpa afiliasi OpenAlex tidak dihitung. Ubin peta dari OpenStreetMap: membuka halaman ini memuatnya dari openstreetmap.org.
Artikel terverifikasi (8)
-
Realistic mathematics education: Mathematics e-modules in improving student learning outcomes
-
RELATIONSHIP BETWEEN STATISTICAL LITERACY AND MATHEMATICAL REPRESENTATION OF STUDENTS THROUGH COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING MODEL
-
OPEN-ENDED APPROACH: AN EFFORT IN CULTIVATING STUDENTS’ MATHEMATICAL CREATIVE THINKING ABILITY AND SELF-ESTEEM IN MATHEMATICS
-
THE IMPACT OF PROBLEM-BASED LEARNING APPROACH TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' MATHEMATICS CRITICAL THINKING ABILITY
-
ENHANCING STUDENTS' COMMUNICATION SKILLS THROUGH TREFFINGER TEACHING MODEL
-
MATHEMATICAL CRITICAL THINKING ABILITY THROUGH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING APPROACH
-
THE ENHANCEMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ ABILITIES IN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING USING SOFT SKILL-BASED METACOGNITIVE LEARNING
-
Improving of Junior High School Visual Thinking Representation Ability in Mathematical Problem Solving by CTL
Dihubungkan melalui: Dicocokkan ke penulis OpenAlex.