Journal of Innovative Science Education

Akreditasi SINTA

Riwayat akreditasi (periode dan SK) belum tercatat, sehingga setiap artikel ditampilkan dengan peringkat saat ini.

Artikel per tahun

Mutu metadata

Persentase artikel jurnal ini yang memiliki tiap unsur. Garis tegak menandai median 856 jurnal di Melola; batang oranye berada sekurang-kurangnya 5 poin di bawahnya. Bacalah setiap batang dengan membandingkannya dengan batang lain, bukan sebagai nilai.

Kelengkapan

• Abstrak 100%

  Artikel dengan sedikitnya satu dc:description yang tidak kosong. 419 dari 419. Median jurnal: 100%.

• Kata kunci 11,2%

  Artikel dengan sedikitnya satu kata kunci di dc:subject. 47 dari 419. Median jurnal: 64%.

• DOI 77,3%

  Artikel dengan DOI di dc:identifier. 324 dari 419. Median jurnal: 100%.

• Lisensi 0%

  Artikel dengan URL Creative Commons di dc:rights. 0 dari 419. Median jurnal: 15,4%.

• Bahasa 100%

  Artikel yang menyatakan dc:language. 419 dari 419. Median jurnal: 100%.

• Volume dan nomor 100%

  Artikel yang dc:source-nya mencantumkan volume dan nomor. 419 dari 419. Median jurnal: 100%.

• Halaman 82,8%

  Artikel yang dc:source-nya mencantumkan nomor halaman. 347 dari 419. Median jurnal: 97,2%.

• Tautan teks lengkap 92,1%

  Artikel dengan tautan galley PDF. 386 dari 419. Median jurnal: 99%.

Validitas

• DOI terdaftar (Crossref) 47,5%

  Dari DOI yang dicek di Crossref, bagian yang dikenal Crossref (HTTP 200, bukan 404). 154 dari 324. Median jurnal: 76,1%.

• ISSN valid 100%

  Artikel yang mencantumkan ISSN di dc:source dengan digit pemeriksa yang semuanya valid. 419 dari 419. Median jurnal: 100%.

• Tanpa HTML ter-escape 47,7%

  Artikel tanpa markup ter-escape (misalnya  ) di abstrak. 200 dari 419. Median jurnal: 91,2%.

• Tanpa karakter rusak 100%

  Artikel tanpa U+FFFD (encoding rusak) di metadata. 419 dari 419. Median jurnal: 100%.

Cakupan indeks

• Ada di OpenAlex 100%

  Artikel yang ditemukan di OpenAlex (melalui DOI, atau judul dan tahun). 227 dari 227. Median jurnal: 100%.

• Ada di Crossref 37%

  Artikel yang ditemukan di Crossref (melalui DOI, atau judul dan tahun). 155 dari 419. Median jurnal: 63,7%.

• Daftar rujukan (OpenAlex) —

  Dari karya yang ditemukan di OpenAlex, bagian yang daftar rujukannya tidak kosong. Median jurnal: 61,5%.

• Ada di DOAJ (menurut OpenAlex) 71,4%

  Artikel yang menurut OpenAlex terindeks di DOAJ (klaim OpenAlex). 162 dari 227. Median jurnal: 0%.

Repositori

• Endpoint tersedia 100%

  Pengecekan ketersediaan (Identify) yang mendapati endpoint aktif. 2 dari 2. Median jurnal: 100%.

• Artikel tidak dihapus 99,5%

  Artikel terpanen yang tidak ditandai terhapus oleh endpoint. 419 dari 421. Median jurnal: 100%.

Tanggal repositori

earliestDatestamp yang dilaporkan endpoint: 2024-08-24T04:50:17Z tidak masuk akal Lebih baru daripada datestamp artikel tertua (2017-06-19).

Paling banyak disitasi (OpenAlex)

1. STEM-Based Learning Analysis to Improve Students’ Problem Solving Abilities in Science Subject: a Literature Review (2021) · 93 sitasi
2. Development of Local Wisdom Digital Books to Improve Critical Thinking Skills through Problem Based Learning (2021) · 81 sitasi
3. Pengembangan Model Pembelajaran IPA Terintegrasi Etnosains untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Kemampuan Berpikir Kreatif (2017) · 79 sitasi
4. Problem Based Learning Berbasis Socio-Scientific Issue untuk Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Komunikasi Siswa (2017) · 43 sitasi
5. Contribution of Assisted Inquiry Model of E-Module to Students Science Process Skill (2018) · 42 sitasi