Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Rahmah Johar
- Artikel di Melola
- 9 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika; Cakrawala Pendidikan; Edumatica : Jurnal Pendidikan Matematika; Elkawnie; International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE); Jurnal Ilmiah Peuradeun; Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif
- Nama di metadata jurnal
- Johar, Rahmah
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
23 penulis · 61 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Universitas Sembilanbelas November Kolaka
- National University of Malaysia
- Universitas Syiah Kuala
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Mailizar Mailizar | Afiliasi tidak diketahui | 4 |
| M. Ikhsan | Universitas Sembilanbelas November Kolaka | 2 |
| Budi Azhari | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Evi Ramadhani | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Maimanah Salsabila | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| edumatica FKIP | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zainal Abidin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Saminan Saminan | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ridha Yuniara | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Zahratul Idami | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nada Salsabila | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Cut Khairunnisak | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ellianti Ellianti | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nadila Rizki Rossya | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ulya Rohaizati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rini Oktavia | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mutia Fariha | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Khusnul Safrina | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rita Novita | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Fitriati Fitriati | National University of Malaysia | 1 |
| Marwan Ramli | Universitas Syiah Kuala | 1 |
| Mutiawati Mutiawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (9)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
The Effect of E-Module with Zakat Context on Students' Mathematical Communication Skills on Numbers
-
Analysis of Path Model Effect of Beliefs About The Nature of Mathematics on Beliefs About Teaching and Teacher Professional Characteristics Using PLS-SEM
-
Mathematics Learning Model for Children with Dyscalculia through Special Intervention
-
Validity of E-Modules for Teaching Fractions Through Realistic Mathematics Education with The Context of Sacrifice Worship (Ibadah Kurban)
-
Development of A Dyscalculia Identification Test Instrument
-
Exploration of factors affecting changes in student learning behavior: A systematic literature review
-
Students’ Mathematical Problem Solving Ability Based on The Steps of Ideal Problem Solving Viewed From Adversity Quotient (AQ)
-
EXPLORING THE USEFULNESS OF RICH MATHEMATICAL TASKS TO ENHANCE STUDENTS' REFLECTIVE THINKING
-
Desain Pembelajaran Elpsa Pada Materi Pencerminan
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.