Melola Discovery

← Melola Discovery

Jurnal SINTA 1

PENGGUNAAN MEDIA SIRKUIT CERDIK BERBASIS CHEMO-EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN LARUTAN ASAM BASA

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia · Vol. 1 No. 1 (2012)

DOI
10.15294/jpii.v1i1.2011
ISSN
2089-4392, 2339-1286
Terbit
2012-04-20
Penerbit
Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)
Bahasa
eng

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan sirkuit cerdik terhadap hasil belajar siswa dalam  pembelajaran kimia materi pokok larutan asam basa. Sirkuit cerdik adalah sebuah media permainan yang merupakan pengembangan media chemo edutainment. Hasil analisis ini menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selain itu, hasil analisis data observasi menunjukkan bahwa hasil belajar afektif dan psikomotorik kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Kelas eksperimen mencapai ketuntasan klasikal sedangkan kelas kontrol belum. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan sirkuit cerdik berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dalam  pembelajaran kimia materi pokok larutan asam basa.This research is find out the influence of the use of smart circuit to the students’ learning result in the Chemistry subject acid and base learning subject. Smart circuit is a playing media based on chemo edutainment development. Analysis result shows that there is a difference of the learning result between experiment group and control group. The observation analysis result also shows that the affective and psicomotor learning result of experiment group is better that control group. Experiment group can achieve classical completeness while control group can’t. Based on the research result it can be concluded that the use of smart circuit brings positive influence to the students’ learning result in the Chemistry subject acid and base learning subject.

Kata kunci

Jaringan kolaborasi para penulis

40 penulis · 142 tautan kepenulisan bersama · 2 lintas organisasi · menampilkan 40 yang paling banyak terhubung

Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.

  • State University of Semarang
  • Manado State University
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Organisasi berbeda
  • Organisasi sama
  • Afiliasi tidak diketahui
  • Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
Rekan penulisOrganisasiArtikel bersama
Endang SusilaningsihState University of Semarang8
SRI WAHYUNIAfiliasi tidak diketahui4
Woro SumarniState University of Semarang3
Harjono HarjonoAfiliasi tidak diketahui3
Sri NurhayatiAfiliasi tidak diketahui3
Sri WardaniAfiliasi tidak diketahui3
Sudarmin SudarminAfiliasi tidak diketahui2
Sri HaryaniAfiliasi tidak diketahui2
Jumaeri JumaeriAfiliasi tidak diketahui2
Sri KadarwatiState University of Semarang2
Harjito HarjitoAfiliasi tidak diketahui2
Yosephine Debbie DamayantiManado State University1
F. ‪Widhi MahatmantiAfiliasi tidak diketahui1
Prasetyo ListiadjiAfiliasi tidak diketahui1
M. SasmitaAfiliasi tidak diketahui1
Rr. Sri Endang PujiastutiAfiliasi tidak diketahui1
Ellisa Auliya AshfaAfiliasi tidak diketahui1
Ratna Zahrotus SaniaAfiliasi tidak diketahui1
Antonius Tri WidodoAfiliasi tidak diketahui1
Rinandar MusliminAfiliasi tidak diketahui1
Kasmui KasmuiState University of Semarang1
Nurkintan ApriliaAfiliasi tidak diketahui1
Sri WinarsihAfiliasi tidak diketahui1
Sri Susilogati SumartiState University of Semarang1
Amalina ArtaniAfiliasi tidak diketahui1
Apriliani Arifatul AfwahAfiliasi tidak diketahui1
NAUFAL LINA AZMIAfiliasi tidak diketahui1
Feby KristiansiAfiliasi tidak diketahui1
Nila Agustia Fatimatul HidayahAfiliasi tidak diketahui1
Mipa Amarul HaqAfiliasi tidak diketahui1
Khilda Ayu LengkanawatiAfiliasi tidak diketahui1
Vidya KristyowatiAfiliasi tidak diketahui1
Yosephine Debbie DamayantiAfiliasi tidak diketahui1
Fina Ayu LestariAfiliasi tidak diketahui1
Amroeni RosyadaAfiliasi tidak diketahui1
Iva Maylana DeviAfiliasi tidak diketahui1
Endah WidhihastutiAfiliasi tidak diketahui1

Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.

Sumber metadata: OAI-PMH (metadata jurnal) https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpii/oai, pertama di-harvest 29 Okt 2026, terakhir terlihat 1 Nov 2026.
Metadata asli (oai_dc) 
<oai_dc:dc xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:oai_dc="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/  http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd">
	<dc:title xml:lang="en-US">PENGGUNAAN MEDIA SIRKUIT CERDIK BERBASIS  CHEMO-EDUTAINMENT DALAM PEMBELAJARAN LARUTAN  ASAM BASA</dc:title>
	<dc:creator>Priatmoko, S.</dc:creator>
	<dc:creator>-, Saptorini</dc:creator>
	<dc:creator>Diniy, H. H.</dc:creator>
	<dc:subject xml:lang="en-US">smart circuit; chemo edutainment; learning result</dc:subject>
	<dc:description xml:lang="en-US">Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan sirkuit cerdik terhadap hasil belajar siswa dalam  pembelajaran kimia materi pokok larutan asam basa. Sirkuit cerdik adalah sebuah media permainan yang merupakan pengembangan media chemo edutainment. Hasil analisis ini menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Selain itu, hasil analisis data observasi menunjukkan bahwa hasil belajar afektif dan psikomotorik kelas eksperimen lebih baik daripada kelas kontrol. Kelas eksperimen mencapai ketuntasan klasikal sedangkan kelas kontrol belum. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan sirkuit cerdik berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa dalam  pembelajaran kimia materi pokok larutan asam basa.This research is find out the influence of the use of smart circuit to the students’ learning result in the Chemistry subject acid and base learning subject. Smart circuit is a playing media based on chemo edutainment development. Analysis result shows that there is a difference of the learning result between experiment group and control group. The observation analysis result also shows that the affective and psicomotor learning result of experiment group is better that control group. Experiment group can achieve classical completeness while control group can’t. Based on the research result it can be concluded that the use of smart circuit brings positive influence to the students’ learning result in the Chemistry subject acid and base learning subject.</dc:description>
	<dc:publisher xml:lang="en-US">Program Studi Pendidikan IPA Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA)</dc:publisher>
	<dc:contributor xml:lang="en-US">Universitas Negeri Semarang (UNNES)</dc:contributor>
	<dc:date>2012-04-20</dc:date>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type>
	<dc:type>info:eu-repo/semantics/publishedVersion</dc:type>
	<dc:type xml:lang="en-US">Peer-reviewed Article</dc:type>
	<dc:format>application/pdf</dc:format>
	<dc:identifier>https://journal.unnes.ac.id/nju/jpii/article/view/2011</dc:identifier>
	<dc:identifier>10.15294/jpii.v1i1.2011</dc:identifier>
	<dc:source xml:lang="en-US">Jurnal Pendidikan IPA Indonesia; Vol 1, No 1 (2012): April 2012</dc:source>
	<dc:source>2089-4392</dc:source>
	<dc:source>2339-1286</dc:source>
	<dc:source>10.15294/jpii.v1i1</dc:source>
	<dc:language>eng</dc:language>
	<dc:relation>https://journal.unnes.ac.id/nju/jpii/article/view/2011/2125</dc:relation>
</oai_dc:dc>