Profil penulis Dicocokkan berdasarkan nama
Antonius Tri Widodo
- Artikel di Melola
- 18 (0 terverifikasi)
- Sitasi (OpenAlex)
- 0
- Jurnal
- Chemistry in Education; Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology; Journal of Innovative Science Education
- Nama di metadata jurnal
- Widodo, Antonius Tri
Ringkasan publikasi
Belum ada artikel terverifikasi: ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
31 penulis · 59 tautan kepenulisan bersama · 1 lintas organisasi
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- State University of Semarang
- Universitas Muhammadiyah Kendari
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Sri Susilogati Sumarti | State University of Semarang | 4 |
| Tri Joko Raharjo | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Aji Trihatmo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Soeprodjo Soeprodjo | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Taufik Hikmawan Yudistira | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Nurwachid Budi Santoso | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tjahyo Subroto | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ria Yanna Kharista | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Siti Hijayatun | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sigit Priatmoko | State University of Semarang | 1 |
| Rinandar Muslimin | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Vivit Novita Axviarani | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tessa Eka Yuniar | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Agnes Ikawati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Mahmud Hilmia | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sri Nurhayati | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Sifi Lestari | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dhinda Auliyana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Dwi Kurniawati | Universitas Muhammadiyah Kendari | 1 |
| Kasmui Kasmui | State University of Semarang | 1 |
| Delta Oktaviana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Rachmawati Istianah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Kasmadi IS, MS | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Juniarti Ika | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Jumaeri Jumaeri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Febrina Nur Habibah | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Kasmadi Imam Supardi | State University of Semarang | 1 |
| Fika Atina Rizqiana | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| M.Sa’idul Muzakki | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Haningtiyas Nur Shalati Ashri | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
Belum ada institusi dengan lokasi yang diketahui.
Artikel terverifikasi (0)
Tidak ada.
Dicocokkan berdasarkan nama, belum terverifikasi (18)
Artikel ini memuat nama yang sama di metadata jurnal, tetapi tidak tertaut ke penulis ini lewat OpenAlex. Bisa jadi artikel ini milik orang lain yang bernama sama, sehingga tidak dihitung dalam ringkasan.
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS
-
Penerapan Inkuiri Terbimbing Berstrategi “REACT†Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia
-
The Influence of Learning Outcomes in Digital Image Prosesing and the Experience of Industrial Technical Internship toward Students’ Entrepreneurship Interest in XI Multimedia Class at SMK Negeri 8 Semarang
-
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PROBEX BERBANTUAN LEMBAR KERJA SISWA TERHADAP PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
-
guided inquiry, peningkatan Penerapan Pembelajaran Guided Inquiry Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA N 2 Pati
-
CTL; KAPDA; kompetensi siswa; pe PENGARUH MODEL KAITKAN-ALAMI-PIKIRKAN-DISKUSIKAN-APLIKASIKAN PADA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KOMPETENSI SISWA
-
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Self Efficacy dan Hasil Belajar Kimia pada Materi Koloid
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kontekstual Berpendekatan Inkuiri Terbimbing Materi KSP
-
Pengembangan Bahan Ajar Kimia Berbasis Pendekatan Investigasi untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa pada Materi Koloid
-
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERCAPAIAN KOMPETENSI SISWA
-
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING)UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMA
-
PROBLEM BASED LEARNING BERPENDEKATAN SEVEN JUMPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Kimia Dengan Strategi Probex berbasis Keterampilan Berpikir Kritis
-
PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL DAN AKTIVITAS BELAJAR KIMIA SIS
-
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBANTUAN MEDIA FLASHCARDS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
-
PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA DAN HIDROLISIS
-
PENGARUH MODEL PROBLEM-BASED INSTRUCTION BERBANTUAN FUNNY WORKSHEET TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KREATIVITAS
-
EFEKTIVITAS PENERAPAN PEMBELAJARAN HIPERTEKS BERBASIS ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR STRUKTUR ATOM
Dihubungkan melalui: Nama sama dengan penulis yang sudah ada.