Profil penulis OpenAlex ID
Albert Lumbu
- Artikel di Melola
- 21
- Sitasi (OpenAlex)
- 14
- Jurnal
- JURNAL PENGABDIAN PAPUA; Jurnal Ilmu Pendidikan Indonesia; Papua Journal of Physics Education
- ORCID
- 0000-0001-8896-2631
- OpenAlex
- A5087924823
- Nama di metadata jurnal
- LUMBU, ALBERT; Lumbu, Albert
Ringkasan publikasi
- Artikel terverifikasi
- 21
- Sebagai penulis pertama
- 7
- Akreditasi jurnal saat terbit
- tidak terakreditasi atau belum tercatat: 21
- Pemberitahuan editorial
- tidak ada yang terdaftar
21 artikel memakai peringkat jurnal saat ini, karena riwayat akreditasi jurnalnya belum tercatat.
Fakta, bukan skor: Melola tidak menilai penulis dan tidak menghitung angka kredit. Ringkasan hanya menghitung artikel yang tertaut lewat OpenAlex; artikel yang dicocokkan hanya berdasarkan nama didaftar terpisah dan tidak dihitung. Melola mencakup jurnal Indonesia yang dipanen lewat OAI-PMH, sehingga publikasi di tempat lain mungkin tidak tercatat. Cara pemberitahuan diperiksa.
Rekan penulis
27 penulis · 54 tautan kepenulisan bersama
Arahkan kursor atau ketuk sebuah nama untuk menyorot rekan penulisnya. Klik dua kali untuk membuka halaman penulis.
- Cenderawasih University
- Afiliasi tidak diketahui
- Organisasi berbeda
- Organisasi sama
- Afiliasi tidak diketahui
- Garis lebih tebal = lebih banyak artikel bersama · lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel
Tampilkan sebagai tabel
| Rekan penulis | Organisasi | Artikel bersama |
|---|---|---|
| Florentina Maria Panda | Cenderawasih University | 4 |
| Yusuf Bungkang | Cenderawasih University | 2 |
| Bonefasius Yanwar Boy | Cenderawasih University | 2 |
| Victoria Dian Pratami Kurniawan | Afiliasi tidak diketahui | 2 |
| Triwiyono Triwiyono | Cenderawasih University | 2 |
| Paulus G. D. Lasmono | Cenderawasih University | 2 |
| Usman Patandean | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Josephina Paulina Aponno | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Maya Pujowati | Cenderawasih University | 1 |
| Hotlan Samosir | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| SITI PATIMAH | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Tiurlina Siregar | Cenderawasih University | 1 |
| Muhamad Fuad Akbar | Cenderawasih University | 1 |
| Hotlan Samosir | Cenderawasih University | 1 |
| Sarlotha | Afiliasi tidak diketahui | 1 |
| Ahmad Teguh Hervianto | Cenderawasih University | 1 |
| Virman Virman | Cenderawasih University | 1 |
| Farisda Yanti | Cenderawasih University | 1 |
| Ferdinanda Rumbino | Cenderawasih University | 1 |
| Indah Budiarti | Cenderawasih University | 1 |
| Sri Rahayu Borotian | Cenderawasih University | 1 |
| Auldry F. Walukow | Cenderawasih University | 1 |
| Mega Fatmawati | Cenderawasih University | 1 |
| Siti Faujiati | Cenderawasih University | 1 |
| Trieana S Tuhusula | Cenderawasih University | 1 |
| Silvia Anggri Wijaya | Cenderawasih University | 1 |
Afiliasi berasal dari OpenAlex; metadata OAI-PMH jurnal tidak memuatnya. Penulis tanpa ID OpenAlex dicocokkan berdasarkan nama, sehingga dua orang bisa tergabung atau satu orang bisa terpisah.
Lokasi para rekan penulis
- Cenderawasih University
- Indonesia
- Luar negeri
- Lingkaran lebih besar = lebih banyak artikel · institusi di kota yang sama berbagi satu lingkaran
0 institusi.
Lokasi: ROR (kampus atau kantor utama tiap institusi). Afiliasi: OpenAlex; artikel tanpa afiliasi OpenAlex tidak dihitung. Ubin peta dari OpenStreetMap: membuka halaman ini memuatnya dari openstreetmap.org.
Artikel terverifikasi (21)
-
PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA MELALUI E-MODUL BERBASIS KONTEKSTUAL
-
KEPUASAN PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA POKOK BAHASAN MOMENTUM DAN IMPULS DI SMA NEGERI 4 KOTA JAYAPURA
-
DEVELOPMENT OF INTEGRATED SCIENCE E-MODULES PROBLEMS BASED ON WORK MATERIALS AND ENERGY TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES
-
PENERAPAN MODEL INKUIRI TERBIMBING BERBASIS METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII
-
PEMANFAATAN MODEL PEMBELAJARAN LEVEL OF INQUIRY BERBASIS VIRTUALL LABORATORY PHET UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK
-
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PBL PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI SMA YPPK TERUNA BAKTI JAYAPURA
-
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP IPA FISIKA
-
DEVELOPMENT OF PJBL STEM-BASED PHYSICS E-MODULES IN IMPROVING GENERIC SCIENCE SKILLS OF YPPK TERUNA BAKTI JAYAPURA CLASS X IPA STUDENTS IN THE MATERIAL OF VECTOR ANALYSIS IN PARABOLA MOTION
-
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XI PESERTA DIDIK
-
THE DEVELOPMENT OF PHYSICS E-MODULES BASED ON PJBL STEM ON VECTOR ANALYSIS MATERIAL ON PARABOLIC MOTION
-
THE INFLUENCE OF STUDENTS LEARNING STYLE AND LEARNING INTEREST ON THE LEARNING OUTCOMES OF PHYSICS CLASS X IPA DURING THE COVID-19 PANDEMIC
-
MODUL IPA TERPADU BERBASIS INQUIRY LEARNING PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
-
PEMANFAATAN ALAT PERAGA PRAKTIK BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN RANGKAIAN LISTRIK DAN GETARAN
-
PENGARUH MODEL PBL BERBASIS METODE EKSPERIMEN TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA POKOK BAHASAN USAHA DAN ENERGI
-
PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS LITERASI SAINS PADA MATERI TEKANAN ZAT
-
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI HUKUM NEWTON PADA MAHASISWA CALON GURU FISIKA UNIVERSITAS CENDERAWASIH TAHUN AKADEMIK 2017/2018
-
PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN CAHAYA DAN CERMIN
-
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR DALAM MENGGUNAKAN ALAT UKUR PADA PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 6 SKOUW JAYAPURA
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THIRNK PAIR SHARE (TPS) DAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 MANOKWARI
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN BERFIKIR TINGKAT TINGGI FISIKA SISWA KELAS X SMA BINA TARUNA PAPUA
-
PENGARUH TIPE GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH FISIKA DASAR II PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA UNIVERSITAS CENDERAWASIH
Dihubungkan melalui: Dicocokkan ke penulis OpenAlex.